Projekti

Nosilec projekta: Ministrstvo za infrastrukturo

Cilji:  

• spreminjanje potovalnih navad in posledično k zmanjševanju motoriziranega prometa v okolici vrtcev in osnovnih šol; načrtovanja ustrezne infrastrukture za varno pot v vrtec;
• zmanjšanje okoljskih obremenitev, spodbujanje gibanja otrok in s tem krepitev njihovega zdravja;
• povečanje prihodov otrok v vrtec ali šolo na trajnosten način za 7 % glede na izhodiščno vrednost, ki bo ugotovljena z začetno anketo (med vključenimi vrtci oz. šolami);

Načrtovane dejavnosti/aktivnosti/ Gremo peš!:

• obveščanje staršev,
• izvajanje igre Beli zajček,
• izvajanje aktivnosti s področja trajnostne mobilnosti v oddelku 1 in 2,
• analiziranje potovalnih navad, izvedba ankete (za starše),
• beleženje načine potovanja otrok – prihodov v vrtec,
• priprava novice za novičnik,
• evalviranje učinkov izvedenih aktivnosti po zaključku šolskega leta,
• zapis končnega poročila (strokovni delavki).

ČAS IZVAJANJA:  30. 6. 2020 – 30. 6. 2021

SODELUJOČI: M. Hozjan (oddelek 2), T. Zver (oddelek 1)

KOORDINATOR:  N. Tomšić

• dati vsakemu državljanu možnost postati bralec in polno sodelovati v evropski družbi,
• krepiti prepoznavanje pomena bralne pismenosti in bralne kulture,
• sodelovati pri gradnji nacionalne mreže za dvig bralne kulture in bralne pismenosti vseh prebivalcev v Sloveniji, v slovenskem zamejstvu in med Slovenci po svetu,
• razvijati in ohranjati pozitiven bralni interes vseh vrst besedil.

Branje zgodbe  v jutranjem krogu

Otroci bodo prvi dan v jutranjem krogu prisluhnili branju zgodbe Pod medvedovim dežnikom, naslednji dan bomo pripravili iz te zgodbe dejavnost z igralno kocko, tretji dan pa bomo otrokom pripravili lutkovno predstavo. 

Branje v nadaljevanju v času pred počitkom

D. M. Tarman, D. Demšar:

Ko se dan konča

Branje ene zgodbe v dopoldanskem času

Zlata čebelica 2

M. Kreslin

Terezija Zver

Bralna značka

Otroci si v vrtcu izposodijo knjigo in jo odnesejo domov. Doma jim starši knjigo večkrat preberejo, se z otrokom pogovarjajo in ga pripravijo na pripovedovanje. Otroci pripovedujejo v jutranjem krogu. Skozi šolsko leto vsak otrok pove dve knjigi in eno pesmico.

M. Kreslin

Terezija Zver

G. M. Scheidl: Škoržek

Skupaj preberemo zgodbo o jeseni. Ogledamo si oddajo Ali me poznaš: Jaz sem jesensko listje. Izvajamo dejavnosti povezane na temo jesen, poslušamo A.Vivaldi: Jesen, vadbena ura na to temo.

S poezijo nad prazne želodčke

V tednu otroka bom vsako jutro, pred malico, otrokom brala iz knjige A. Štefan: Lonček na pike

M. Kotnjek,

N. Ritlop

Živali se pripravljajo na zimsko spanje

Vsakodnevno branje pravljic o gozdnih živalih pred kosilom.

• Razvijanje gibalnih sposobnosti

Cilji:

• Razvijanje koordinacije oz. skladnosti gibanja (koordinacija gibanja celega telesa, rok in nog), ravnotežje.
• Usvajanje osnovnih načinov gibanja z žogo.
• Pridobivanje spretnosti vožnje s kolesi, poganjalci, kotalkami …
• Razvijanje moči, natančnosti, hitrosti in gibljivosti, vztrajnosti.
• Povezovanje gibanja z ritmom.
• Spoznavanje zimskih dejavnosti.

Načrtovane dejavnosti: 

Izvajanje nalog po programu Mali sonček.

ČAS IZVAJANJA: oktober 2020 – junij 2021

SODELUJOČI: oddelka 4 in 5

KOORDINATOR:  N. Ritlop